Родителям рассказали о возникновении быстрой зависимости от употребления наркотиков, новомодных снюсов и насваев, об их вреде для здоровья, назвали основные признаки, по которым родители могут определить, употребляет ли их ребенок наркотики, куда можно обращаться и как лечить эту зависимость. А также поговорили о «новой вредной привычке» — это вейп, или электронная сигарета. Позиционируется как альтернатива курению, однако у несовершеннолетних   быстро развивается стойкая зависимость, увеличивается количество аллергических реакций. Были затронуты вопросы употребления спиртных напитков и их влияние на здоровье детей.

С родителями подробно разобрали правила, позволяющие предотвратить возникновение зависимости у детей. Это усиление контроля за детьми, беседы о вреде курения и алкоголя, употребления психоактивных веществ, изучение интересов и круга общения, организация досуга детей, формирование у детей навыков сопротивления негативным воздействиям социума, создание в семье доверительной атмосферы, способствующей открытым разговорам на эту сложную тему.

Родительскому вниманию был предоставлен ролик о профилактике употребления ПАВ детьми, где были даны советы родителям, как вести себя, если заподозрили ребенка в употреблении наркотических средств.

В ходе обсуждения участники встречи пришли к единому мнению, что положительный пример родителей – это важнейшее профилактическое средство, способное уберечь детей от экспериментирования с алкоголем и наркотиками.

Родители выразили благодарность за предоставленную информацию и пожелали продолжать такие встречи, чтобы укреплять отношения с детьми и поддерживать их независимость.

Психолог ОПСиД «Дети в семье» Светлана Шишкова

Главная цель тренинга — помочь родителям осознать свои сильные стороны, лучше понять, что значит быть хорошим родителем, а также найти пути преодоления возникающих трудностей.

В ходе встречи участники открыто говорили о сложных ситуациях в воспитании и старались совместно выработать конкретные решения. Вместе родители обсуждали, какими качествами должен обладать хороший родитель, и многие осознали, что он уже обладают многими из них.

В практической части мероприятия выполнили упражнение «Этажи», которое помогло родителям принять ребенка таким, какой он есть, с помощью упражнения «Цветок» выделили положительные стороны ребенка. В упражнении «Стаканы» с помощью метафоры обратили внимание родителей на необходимость гуманного отношения к воспитанию ребенка, а в игре «Какой он — мой ребенок» определили близость отношений, насколько хорошо родители знают своего ребенка и каким они его видят.

Тренинг завершился обсуждением выводов и планов по применению новых знаний в жизни. Встреча получилась очень насыщенной, родители отметили, что чувствовать себя хорошим родителем — крайне важно для гармоничного воспитания и психологического благополучия всей семьи.

Психолог ОПСиД Светлана Шишкова

Мероприятие было направлено на повышение осведомлённости родителей о проблеме суицидального поведения у детей и подростков, а также способах его предотвращения.

Разговор шел о причинах, признаках и характере подросткового суицида у несовершеннолетних; об оказании профилактической помощи родителям по проблемам подросткового суицида.

Проинформировали родителей об опасностях, которые подстерегают детей в интернет-пространстве, опасных сайтах и сообществах, рассказали о необходимости усиления контроля за безопасностью детей. Предоставили возможность родителям задуматься и оценить взаимоотношения со своими детьми.

Был продемонстрирован социальный видеоролик «Я не хочу жить! Меня все достало!». В ходе обсуждения участники мероприятия согласились, что самое главное — показать своему ребенку, что он небезразличен. Дать ему почувствовать, что он любимый и желанный и убедить его в том, что безвыходных ситуаций не бывает!

Подводя итог, родители пришли к мнению, что необходимо внимательно относиться к своим детям, быть бдительными, если в поведении и во внешнем виде подростков наблюдаются странности, отметили, что между родителями и детьми должны быть доверительные отношения. Своевременная помощь, участливое отношение к подросткам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, помогают избежать трагедий.

Психолог ОПСиД Шишкова Светлана

Цель тренинга: формирование у родителей навыков принятия эффективного решения выхода из конфликтной ситуации и способов позитивного разрешения конфликтных ситуаций.

    В начале мероприятия   дали определение понятию «конфликт». Обратили внимание на чувства, которые испытывают люди друг к другу, ведь самое страшное в конфликте – это отрицательные чувства, которые испытывают люди друг к другу.   Страх, злоба, обида, ненависть – главные чувства конфликтов.

Выяснили наиболее типичные ошибки родителей, такие как отсутствие понимания между взрослыми в воспитании ребенка, непонимание переходного возраста подростков, зачастую приводящих к детско-родительским конфликтам.

Участникам рассказали, как научиться разрешать конфликтные ситуации, осознавать масштабы и детали разногласий и открыто обсуждать их. Родители называли качества и умения, необходимые для успешного разрешения конфликтов.

В практической части мероприятия, были предложены ситуации для обсуждения, родители предлагали свое решение, не прибегая к агрессии и насилию. Совместно разработали алгоритм действий для оптимального разрешения конфликта, выполнили упражнения: «Хвалить или ругать?», «Детские обиды», «Мои проблемы» и другие.

Важно, безусловно принимать ребёнка – это значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник, а просто так – просто за то, что он есть! Ребёнку знаки безусловного принятия особенно нужны – как пища растущему организму, они его питают эмоционально и помогают психологически развиваться.

Без конфликтов жизнь невозможна, нужно научиться их конструктивно разрешать и позитивно выходить из любой ситуации, чтобы ни одна из сторон не испытывала дискомфорта.

Психолог ОПСиД Светлана Шишкова

В начале мероприятия обсудили с родителями, что подразумевается под зависимым поведением. Это может быть любая привычка, имеющая разрушительные последствия,
будь то наркотики, алкоголь, табак или азартные игры.

Участникам встречи рассказали о факторах, которые могут способствовать возникновению зависимостей среди несовершеннолетних. Это семейное воспитание, психологические проблемы, социальное окружение или давление со стороны сверстников.
Употребление наркотических веществ ребенком нередко начинается в неблагоприятных семейных условиях. Чрезмерная занятость родителей на работе, нехватка времени, уделяемого детям, погружение в свои проблемы и невнимание к проблемам детей, недостаток чуткости, отсутствие повседневного контроля часто приводят к тому, что подросток ощущает себя одиноким и беззащитным даже в полной семье, и служит одной из причин вовлечения несовершеннолетних в употребление ПАВ.

Именно родители являются ключевыми фигурами в профилактике и ранней диагностике возникновения зависимого поведения, они могут повлиять на формирование мировоззрения своего ребёнка, чтобы он смог избежать   пагубного воздействия вредных привычек.

Был продемонстрирован видеоролик «Внимание родителям! ПАВ», по профилактике употребления наркотических веществ среди несовершеннолетних, также с родителями провели ролевые игры «Сумей сказать «нет», «Ситуации».

Присутствующие на заседании родители задавали вопросы по тематике мероприятия, получили информационно-просветительские материалы.

Подводя итог, родители пришли к выводу, что самое главное – любить своего ребенка, понимать его и быть готовым всегда прийти на помощь. Только тогда все предложенные формы и методы будут действенны и эффективны. Лучший путь – это сотрудничество с взрослеющим ребёнком и личный пример!

Психолог Светлана Шишкова

Цель данного мероприятия – привлечь внимание родителей к вопросу формирования нравственных качеств у детей, показать важную роль родителей в духовно-нравственном воспитании детей.

Совместно с родителями обсуждали основы нравственных ценностей, закладываемых в семье. В ходе обсуждения участники пришли к общему мнению, что личный пример родителей – основа нравственного воспитания в семье.

Нравственное воспитание в семье должно строиться на понимании ребенка, любви к нему, терпеливом объяснении ему нравственных правил. Доброжелательность, сочувствие, терпимость, гуманное отношение к людям, животным и другие нравственные качества надо прививать с раннего детства. Важное значение имеют семейные ценности, такие как любовь, забота, доброта, сочувствие, традиции, уважение к старшим, забота о младших членах семьи.

Родители анализировали различные ситуации, учились правильному общению с ребенком, активно вели диалог по теме заседания, выполнили упражнения «Супермаркет», «Письмо в будущее», «От сердца к сердцу», прослушали притчу «Старый дед и внучек», а просмотр видеороликов «Как родители программируют своих детей», «Ребенок – зеркало семьи!» закрепил полученные знания, позволил по-иному осмыслить проблему воспитания у детей духовно-нравственных ценностей.

Вручены памятки: «Десять «нельзя», соблюдение которых являются делом настоящего человека», «Правило пяти нельзя».

Также участникам встречи рассказали о новой дате в российском календаре – День беременных. С 2023 года его отмечают дважды в год: 7 апреля и 7 октября. Новая дата учреждена для популяризации семейных ценностей, а также для повышения статуса беременных женщин, увеличения рождаемости. Специалист по социальной работе рассказала на какие меры поддержки от государства и региона можно рассчитывать беременным мамам, в ходе мероприятия были вручены информационные буклеты о социальных выплатах беременным женщинам и молодым мамам.

Подводя итог, родители поделились своим мнением, что ошибаться, совершать поступки, нарушающие моральные нормы, может любой человек. Но, если у ребенка воспитано такое качество, как совесть, он сможет остановить себя в другой аналогичной ситуации. Задача родителей – воспитать в нем это качество.

В завершение встречи, с родителями проведена важная беседа, о том, что можно сделать, чтобы обезопасить своих детей и избежать насилия, вручена памятка для родителей по половой неприкосновенности несовершеннолетних.

Встреча была продуктивной, родители были открыты, активны, делились опытом, с удовольствием общались друг с другом. По мнению участников встречи, полученная информация заставила их задуматься.

Психолог ОПСиД Светлана Шишкова

Цель встречи: ознакомить родителей с видами наркотических веществ, с причинами употребления наркотических веществ подростками, с последствиями употребления наркотиков для растущего организма и   правилами, позволяющими предотвратить употребление наркотических веществ.

Многие родители недооценивают важность этой проблемы, думая, что с их ребенком точно ничего не может случиться. К сожалению не всегда так. Знакомство с наркотиками может произойти где угодно: во дворе, школе, на дискотеке.

Возраст приобщения к наркотикам существенно снизился. Причина в широком распространении синтетических наркотиков. Если несколько лет назад о курительных смесях ничего не знали, то на сегодняшний день спайсы и их разновидности являются самыми часто употребляемыми наркотиками среди несовершеннолетних.

Помимо наркомании, обсуждались темы употребления алкоголя и табакокурения среди детей и подростков.

В ходе встречи рассмотрены вопросы профилактики наркомании, токсикомании.  Родителям были даны рекомендации как заметить, на что обратить внимание, чтобы выявить подростка, употребляющего наркотические вещества.

Участникам встречи были продемонстрированы видеоролики по профилактике употребления наркотических веществ среди несовершеннолетних, как уберечь детей от беды и что делать, если они все-таки оступились, а также об опасности синтетических наркотиков.

Родителям напомнили о том, что задача взрослых — защищать права детей, правильно подготовить их к различным сложным ситуациям и о том насколько важен личный пример родителей, своевременное и уместно сказанное слово играют огромную роль.

Ведущие призвали родителей обращать внимание на проблемы детей и не бояться обращаться за помощью к специалистам.

По мнению участников встречи, лучший способ воспитать в ребенке негативное отношение к наркотикам –  это поддержка и любовь в семье, они помогают воспитывать чувство ценности жизни и формировать ответственность за своё здоровье и жизнь.

Главное условие для нормального социального развития ребенка — его семья. В семье дети получают воспитание, психологическую помощь и поддержку, именно в семье происходит формирование самостоятельной личности со сложившимися жизненными ценностями, убеждениями.

Психолог Светлана Шишкова

Социальный педагог Анна Татаринова

Профилактическая лекция включила в себя определение понятия «Семьи СОП», рассмотрение причин, способствующих нахождению семей в трудной жизненной ситуации, методы и способы преодоления жизненных трудностей, поиск ресурсных возможностей семьи, способствующих стабилизации социального положения семьи. Участники встречи оценивали примеры родительского поведения, приводимые психологом,  давали свои рекомендации.

В ходе беседы с родителями было проведено тестирование «Мера заботы», позволяющее определить уровень заботы родителей о своих детях. Упражнение «Точка опоры», позволило выявить у родителей их положительные качества, а так же, упражнение «Солнце любви», где каждый участник нарисовал на листке бумаги солнце, в центре которого написал  имя ребенка. На каждом лучике солнца было необходимо перечислить все прекрасные качества своих детей. Затем все участники демонстрировали свое «солнце любви» и зачитывали то, что написали. Родителям было предложено взять свои Солнышки домой и рассказать  ребенку о том, как они оценили его качества – подарить ребенку теплоту, ласку и внимание.

По окончании заседания Клуба родителям были выданы информационные памятки «Ребенок и вредные привычки родителей».

Психолог Светлана Шишкова

Социальный педагог Анна Татаринова

Целью встречи стала профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними, сокращение случаев проявления жестокости и насилия к детям, пропаганда ответственного родительства, формирование у родителей правильного отношения к актуальности проблемы жестокости и насилия в отношении детей.

В современном обществе проблема насилия и жестокого обращения с детьми − одна из самых наболевших и острых. Жестокое обращение с детьми является серьёзной проблемой, особенно часто дети подвергаются избиениям и оскорблениям именно в своей семье. Последствия жестокого обращения оказывают негативное влияние на развитие ребенка, что отражается на его поведении и успеваемости, нарушают его социализацию, порождают безнадзорность и правонарушения несовершеннолетних.

В начале встречи совместно с родителями выяснили, что они понимают под «жестоким обращением с детьми».

Разобрали основные формы насилия, какими причинами они могут быть вызваны, беседа сопровождалась показом слайдов. Особое внимание уделили профилактике эмоционального и психологического насилия, обсудили как в процессе воспитания избежать негативных и травмирующих ситуаций для ребенка.

Состоялся просмотр видеоролика «Последствия и профилактика насилия над детьми в семье». Также родители ознакомились с нормативными актами и законами Российской Федерации в отношении жестокого обращения с детьми в семье, с уголовной и административной ответственностью, предусмотренной за правонарушения против личности ребенка.

Участники встречи признали, что бывают случаи, когда поступки детей ставят в тупик и кажется, что крик — это вполне адекватная реакция на случившееся. Взрослому сложно не сорваться, не накричать на ребенка. Однако крик еще никому не помог разрешить ситуацию, но лишиться доверия ребенка таким образом очень легко! Родителям были даны рекомендации как справиться со своими эмоциями и познакомили их с упражнениями для быстрого снятия сильного эмоционального напряжения. Родителям вручены памятки: «Детство без жестокости», «Как воспитывать ребенка без физического наказания»

Психолог ОПСИД Светлана Шишкова