Задача школы — помочь людям разобраться в своих чувствах и намерениях, подготовиться морально и практически к приему ребенка в свой дом, а также дать системные знания, необходимые для успешного и надежного создания семьи с ребенком.

В программу обучения включены лекции, тренинги, упражнения и практические занятия.

Также проводиться набор на обучающий курс II уровня действующих опекунов (попечителей), приемных родителей, с целью профилактики неблагополучия в замещающих семьях, конфликтных ситуаций, нарушений детско-родительских отношений, и как следствие риска возвратов детей.

Программа включает лекции, упражнения, практические занятия и отработка полученных навыков.

Занятия проводятся бесплатно два раза в неделю (по согласованию с участниками группы) по адресу: г. Саянск, м-он. Юбилейный, д. 17, кабинет 13. Телефон для консультации и записи: 8 (395-53) 5-44-62

Заведующая отделением сопровождения замещающих семей Татьяна Чехова

Появление ребенка в семье требует перестройки внутрисемейного взаимодействия. Чтобы преодолеть кризис, закономерно возникающий в этот период, семья должна выработать новые правила совместной жизни, структурно перестроиться. В силу неосведомленности многие семьи так и живут, накапливая один неразрешенный кризис за другим, что приводит к запутанному «клубку» проблем. Семье также необходимо уметь справляться с последствиями психотравматического опыта ребенка, который оказывает влияние на формирование у него привязанности к приёмной семье, на его развитие и поведение. Будущие родители должны обладать базовыми знаниями из области медицины, права, педагогики и психологии, т.е. знаниями об особенностях ребенка-сироты, специфике той или иной формы семейного жизнеустройства ребенка, способах эффективного воспитания и заботы о ребенке.

Принимая на воспитание ребенка, замещающие родители сталкиваются с целым рядом трудностей в воспитании приемных детей, которые, как показывает практика, в большинстве случаев не связаны с материальными проблемами, а возникают в связи с психологическими особенностями родителей и детей, а также различными   аспектами внутрисемейных взаимоотношений. В связи с этим, родителям необходимы: психологическая поддержка, помощь в формировании личной позиции по отношению к воспитанию ребенка, приобретение специальных знаний и умений.

ЦЕЛЬ: Подготовить потенциальных приёмных родителей морально и практически к приему ребёнка в свой дом, дать системные знания, необходимые для успешного и надёжного создания новой семьи.

ЗАДАЧИ:

1. Выявление и формирование воспитательных компетенций, а также родительских навыков для содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее — дети, оставшиеся без попечения родителей), в том числе для охраны их прав и здоровья, создания безопасной среды, успешной социализации, образования и развития;

2. Оказание помощи лицам, желающим принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, в определении своей готовности к приему на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей, в выборе формы устройства ребенка на воспитание в семью, в выявлении своих слабых и сильных сторон, ресурсов и ограничений в воспитании приемного ребенка как личных, так и семьи в целом, в осознании реальных проблем и трудностей, с которыми им предстоит встретиться в процессе воспитания приемного ребенка, ответственности приемных родителей;

3. Ознакомление лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, с основами законодательства Российской Федерации в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей;

4. Формирование у лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, знаний в области детской психологии, развития ребенка и влияния его прошлого опыта (депривации, жестокого обращения, пренебрежения нуждами ребенка, разлуки с биологической семьей) на его психофизическое развитие и поведение;

5. Формирование у лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, представления о семье как о системе и ее изменениях после появления ребенка;

6. Ознакомление лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, с особенностями протекания периода адаптации ребенка в семье, а также с причинами «трудного» поведения ребенка и способами преодоления такого поведения;

7. Ознакомление лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, с обязанностями по сохранению здоровья ребенка и организации его безопасного воспитания;

8. Ознакомление лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, с существующими формами профессиональной помощи, поддержки и сопровождения приемных семей.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ.

Категория клиентов:

• Семьи, у которых нет и не было детей.
• Семьи, которые потеряли своего ребенка.
• Семьи, у которых есть свои дети, и они хотят взять еще приемного.
• Семьи, у которых свои дети выросли.
• Одинокие родители.

Консультирование и обучение проводят:

• Педагог-психолог;
• Социальный педагог;
• Другие привлеченные специалисты.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ:

1. Информирование населения о возможностях альтернативных форм семейного воспитания, принятия несовершеннолетнего ребенка в семью на воспитание:

- работа со средствами массовой информации (объявления, статьи в газеты, реклама);

- разработка информационных буклетов, памяток с содержанием краткой информации о Школе приемных родителей.

2. Работа с кандидатами в приемные родители:

- Первичная социальная и психологическая диагностика кандидатов (анкетирование потенциальных приемных родителей, психологическое интервьюирование, проектные методики).

- Профессиональное обучение кандидатов в приемные родители.

- Способствование принятию решения о возможности создания замещающей семьи.

3. Разработка и утверждение планов работы, тренингов, обучающих семинаров с кандидатами в приемные родители, тестирования участников.
4. Изучение, внедрение и распространение как традиционных, так и новых эффективных инновационных форм и методов подготовки замещающих семей.
5. Анализ результатов проделанной работы.

ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ.

Необходимое оборудование: классная доска, листы ватмана, маркеры, карандаши, ножницы, напольный ковер, парты, стулья, офисная бумага, компьютер, проектор.

В процессе обучения кандидаты в приемные родители получают пакет методических материалов, памяток, необходимых как для самоподготовки, так и для дальнейшего использования в практической деятельности.

МЕТОДЫ РАБОТЫ:

• Лекции;
• групповые консультации;
• групповые консультации с элементами тренинговых упражнений;
• индивидуальные консультации;
• тренинги;
• дискуссии;
• семинары;
• встречи за круглым столом;
• решение кейсов;
• практикумы.

КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ:

1. Степень достижения целей и решения задач программы;
2. Степень выполнения программных мероприятий;
3. Формирование родительских умений и навыков по прохождению ШПР;
4. Посещаемость обучающихся (кандидатов в приемные родители)
5. Успешная сдача итоговой аттестации

Программа рассчитана на 53 часа обучения.

Система занятий: Подготовка осуществляется в группе в очной или очно-заочной форме. Группы формируются из всех желающих, но не более 8 граждан.

Длительность курса: 2-3 месяца.

В конце курса проводится итоговая аттестация в форме тестирования.

Кандидаты, успешно прошедшие курс обучения школы приемных родителей, получают свидетельство о прохождении подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей. По письменному заявлению гражданина свидетельство направляется ему заказным почтовым отправлением с уведомлением о вручении.

Занятия проводятся в форме лекций, семинаров, упражнений, практических занятий и тренингов по адресу: Иркутская область, г. Саянск, микрорайон Юбилейный, дом 17, кабинет 11.

Запись возможна как очно, так и по телефону: 8(39553) 5-44-62, заведующий отделением сопровождения замещающих семей – Чехова Татьяна Сергеевна.

В «Школе приемных родителей» будущие кандидаты в приемные родители могут:

• Реально оценить собственные силы и возможности для принятия ребёнка в семью.
• Понять особенности развития и состояния здоровья детей.
• Узнать про типичные родительские ошибки, ожидания и разочарования и многое другое.

Учебный план

Также проводиться набор на обучающий курс II уровня действующих опекунов (попечителей), приемных родителей, с целью профилактики неблагополучия в замещающих семьях, конфликтных ситуаций, нарушений детско-родительских отношений, и как следствие риска возвратов детей.

Программа включает лекции, упражнения, практические занятия и отработка полученных навыков.

Занятия проводятся бесплатно два раза в неделю (по согласованию с участниками группы) по адресу: г. Саянск, м-он. Юбилейный, д. 17, кабинет 15. Телефон для консультации и записи: 8 (395-53) 5-44-62

ОГБУ «Управление социальной защиты и социального обслуживания населения по городу Саянску», отделение сопровождение замещающих семей, руководитель Школы приёмных родителей — Чехова Татьяна Сергеевна.

Также проводиться набор на обучающий курс II уровня действующих опекунов (попечителей), приемных родителей, с целью профилактики неблагополучия в замещающих семьях, конфликтных ситуаций, нарушений детско-родительских отношений, и как следствие риска возвратов детей.

Программа включает лекции, упражнения, практические занятия и отработка полученных навыков.

Занятия проводятся бесплатно два раза в неделю (по согласованию с участниками группы) по адресу: г. Саянск, м-он. Юбилейный, д. 17, кабинет 13. Телефон для консультации и записи: 8 (395-53) 5-44-62

ОГБУ «Управление социальной защиты и социального обслуживания населения по городу Саянску», отделение сопровождение замещающих семей, руководитель Школы приёмных родителей — Чехова Татьяна Сергеевна.

Смерть родителей или объявление их недееспособными, многочисленные отказы от новорожденных в родильных домах, уклонение матерей и отцов от воспитания своих детей, приводящее в итоге к лишению или ограничению в родительских правах – все это лишь часть причин, по которым малолетние и несовершеннолетние дети остаются без тепла и заботы…

Каждому малышу, который по тем или иным причинам оказался в стенах детского дома, хочется обрести самое дорогое и ценное в жизни – семью, с любящими мамой, папой, бабушками и дедушками.

Решиться на ответственный поступок и возложить на себя обязанности по воспитанию детей, оставшихся без попечения родителей, могут не многие.

К счастью, есть семейные пары и отдельные граждане, которые готовы поделиться любовью, одарить заботой, вниманием и принять ребенка в свою семью, подарив ему счастливое детство.

Если Вы задумались о том, что имеете желание и силы воспитать приемного ребенка, но, по каким-то причинам, сомневаетесь в своем решении, обращайтесь к специалистам ОГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Саянска» отделение сопровождения замещающих семей на базе которого функционирует «Школа приемных родителей». Здесь кандидатам, желающим усыновить ребенка, взять его под опеку, попечительство или стать ему приемным родителем, оказывается социально-педагогическое, социально-психологическое, социально-правовое, и медико-социальное консультирование.

Занятия в Школе приемных родителей проводятся на безвозмездной основе в форме лекций, тренингов, упражнений и практических занятий. Для зачисления на курсы достаточно обратиться в Центр с паспортом и, написав заявление.

За период существования отделения сопровождения замещающих семей, а это почти 6 лет, обучение в Школе прошли 144 человека, а 122 гражданина подарили малышам счастливую и любящую семью!

Мы ответим на все Ваши вопросы и поможем создать счастливую семью по адресу: г. Саянск, м-он. Юбилейный, д. 17, кабинет 13. Телефон для консультации и записи: 8 (395-53) 5-44-62

Зав. отделением Татьяна Чехова

2. Справка с места работы гражданина, выразившего желание стать опекуном (попечителем), с указанием должности или справка с места работы супруга (супруги) гражданина, выразившего желание стать опекуном (попечителем), с указанием должности и заработной платы за последние 12 месяцев;

3. Заключение о результатах медицинского освидетельствования граждан, намеревающихся усыновить (удочерить), взять под опеку (попечительство), в приемную или патронатную семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оформленное в порядке, установленном Министерством здравоохранения Российской Федерации;

4. Копия свидетельства о браке (если гражданин, выразивший желание стать опекуном, состоит в браке);

5. Письменное согласие совершеннолетних членов семьи с учетом мнения детей, достигших 10-летнего возраста, проживающих совместно с гражданином, выразившим желание стать опекуном, на прием ребенка (детей) в семью;

6. Копия свидетельства о прохождении подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, на территории Российской Федерации в порядке, (за исключением близких родственников ребенка, а также лиц, которые являются или являлись усыновителями и в отношении которых усыновление не было отменено, и лиц, которые являются или являлись опекунами (попечителями) детей и которые не были отстранены от исполнения возложенных на них обязанностей). Форма указанного свидетельства утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации.

7. Копии СНИЛС, ИНН.

8. Справка о составе семьи.

9. Документ, подтверждающий трудовую деятельность (копия трудовой).

10. Все страницы паспорта.

Руководитель ШПР Татьяна Чехова

Приглашаем граждан, желающих взять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, на обучающие курсы в «Школу приемных родителей» 1 уровня.

Задача школы — помочь людям разобраться в своих чувствах и намерениях, подготовиться морально и практически к приему ребенка в свой дом, а также дать системные знания, необходимые для успешного и надежного создания семьи с ребенком.

В программу обучения включены лекции, тренинги, упражнения и практические занятия.

Также проводиться набор на обучающий курс II уровня действующих опекунов (попечителей), приемных родителей, с целью профилактики неблагополучия в замещающих семьях, конфликтных ситуаций, нарушений детско-родительских отношений, и как следствие риска возвратов детей.

Программа включает лекции, упражнения, практические занятия и отработка полученных навыков.

Занятия проводятся бесплатно два раза в неделю (по согласованию с участниками группы) по адресу: г. Саянск, м-он. Юбилейный, д. 17, кабинет 13. Телефон для консультации и записи: 8 (395-53) 5-44-62

руководитель Школы приёмных родителей Татьяна Чехова

О школе приемных родителей

Семья, семейная любовь и забота является одной из главнейших моральных потребностей человека вообще, а ребенку она необходима в особенности. Никакие новейшие формы взаимоотношений между людьми не способны дать человеку то, что дает ему семья. Каждый ребенок, оставшийся по каким-то причинам без родителей, мечтает обрести семью, свой дом.

Воспитание приемного ребенка − это тяжелый труд и непростое выстраивание взаимоотношений. Принимая ребенка в семью, вы помогаете ему обрести дом, а свою жизнь делаете наполненной новым смыслом. От того, насколько вы готовы принять и понять ребенка, будет зависеть его и ваше будущее. Первый шаг для каждого, кто задумывается об усыновлении или опеке над ребенком-сиротой − это школа приемных родителей (ШПР).

Можно отметить, что у тех приемных семей, которые прошли обучение, гораздо легче проходит период адаптации, легче находится взаимопонимание. Прежде чем решиться на, безусловно, благородный поступок, будущие приемные родители имеют возможность «примерить» роль опекуна, «проиграть» всевозможные сценарии развития событий и понять, насколько посильна им будущая роль.

Школа приемных родителей приглашает на обучение граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, а также приемных родителей, нуждающихся в правовой и психологической помощи. Граждане, прошедшие обучение, получают свидетельство о прохождении обучения в школе приемных родителей.

Для записи в Школу приемных родителей обращаться по адресу: г. Саянск, микрорайон Юбилейный, дом 17, кабинет 13.

Мы открыты и ждем тех, кто верит, что чужих детей не бывает, и каждый ребенок должен воспитываться в семье!