Мероприятие объединило действующих опекунов и тех, кто только готовится взять на себя ответственность за судьбу ребенка. Участники обсуждали, как разумно распределять силы между профессиональными обязанностями, бытовыми делами и воспитанием детей.

Нередко у родителей не сформирована привычка уделять внимание собственным потребностям. Многие склонны воспринимать заботу о себе как проявление эгоизма. Однако умение восполнять внутренний ресурс – важная инвестиция в устойчивость всей семейной системы. Только бережно относясь к своему физическому и ментальному здоровью родители способны эффективно поддерживать детей и создавать в доме теплую, доверительную атмосферу.

Психолог ОСЗС Юлия Арбузова

На мероприятии участники отошли от сухой теории и погрузились в живой обмен опытом. Кандидаты в опекуны получили возможность задать самые острые вопросы и услышать честные, реальные ответы. Мы обсудили, как помочь ребенку адаптироваться в новой семье, разобрали причины сложного поведения и нашли пути его коррекции, сохраняя доверие. Психолог провела полезный мини-тренинг по «Я-высказываниям», а опытные опекуны поделились своими историями успеха в преодолении трудных моментов.

Участники отметили, что открытый диалог между специалистами и семьями помогает снизить тревожность кандидатов и предотвратить вторичное сиротство.

психолог Анастасия Шишлянникова

Основные задачи такого занятия: информирование о том, какие формы устройства предпочтительны, статистика возвратов и причины отмены опеки. Юридический аспект: разбираются типичные ошибки при сборе документов, нюансы сделок с имуществом ребёнка, требования к жилью и порядок отчётности. Будущие приёмные родители часто боятся «тотального контроля», но прямой разговор помогает понять, что опека — это партнёрство, а не охота на нарушения.

Самый главный результат такой встречи заключается не просто в получении информации, а в формировании внутренней уверенности кандидата. Кандидат перестаёт бояться неизвестности. Он чётко понимает свои права, обязанности, юридические процедуры (порядок обследования жилья, сбор документов, разница между опекой и приёмной семьёй, льготы и выплаты). Принимает тот факт, что государство сохраняет контроль над его семьёй. Он готов действовать не по «велению души», а в правовом поле, что в долгосрочной перспективе защищает и ребёнка, и самого кандидата.

психолог ОСЗС Анастасия Шишлянникова

Специалистом отделения были  раскрыты ключевые моменты семейной формы устройства. В ходе встречи были подробно рассмотрены:

- Правовые основы. Участники встречи получили исчерпывающую информацию о законодательстве РФ, регулирующем вопросы усыновления, опеки и попечительства. Были разъяснены права и обязанности приемных родителей, а также гарантии, предоставляемые государством.

- Семейная форма устройства. Обсуждались различные варианты устройства детей в семью, их преимущества и особенности. Специалист помог разобраться в тонкостях каждого вида, чтобы будущие родители могли сделать осознанный выбор.

- Права детей. Кандидаты в приёмные родители узнали о механизмах их обеспечения и о том, как создать для ребенка безопасную и любящую среду.

Такие встречи играют неоценимую роль в подготовке будущих приемных родителей, помогая им получить необходимые знания и уверенность для принятия ответственного решения.

Специалист по социальной работе Людмила Муратова

Будущие приёмные родители учились развивать навыки конструктивного диалога, позитивно воспринимать себя и свободно выражать свои эмоции. Особое внимание было уделено психологической подготовке к принятию ребенка в семью, а также созданию для него атмосферы безопасности и поддержки.

Одним из ключевых моментов стало творческое задание. Кандидатам было предложено нарисовать свой дом мечты. Важно, что этот процесс проходил не в тишине, а в формате живого общения, где каждый участник делился своими видениями идеальной семьи и отношений, которые бы он хотел бы видеть внутри нее.

Социальный педагог Оксана Молокова

Эта тема требует особого внимания, потому что приемные дети — это особая категория, за плечами у многих из них травма разрыва с кровной семьей, опыт пренебрежения или насилия. Именно эти факторы часто становятся глубинными причинами рискованного поведения. За круглым столом собрались не для формального отчета, а для поиска реальных инструментов помощи. Для этого подробно разобрали основные причины аддикций и способы работы с ними, психологические аспекты самовольных уходов и как правильно действовать родителям, когда ребенок вернулся.

Круглый стол показал главное — проблема самовольных уходов и зависимостей решаема, если семья и закон говорят на одном языке, а главным словом в нем становится «спасти», а не «наказать».

В завершении мероприятия опекуны и кандидаты в приемные родители получили памятку «Как отличить подростковый бунт от крика о помощи».

психолог ОСЗС Анастасия Шишлянникова

Участники — опекуны и кандидаты в замещающие родители, в теплой и дружеской атмосфере разобрали проблемные кейсы, связанные с самоповреждающим и суицидальным поведением несовершеннолетних. Участники мероприятия с помощью специалистов научились распознавать сигналы детского неблагополучия и освоили практические инструменты для преодоления кризисов, а также познакомились с книгой «Азбука счастливой семьи».

Родители не только получили рекомендации психолога и педагога, но и ощутили мощную поддержку сообщества родителей, которые готовы делиться своим опытом.

Психолог ОСЗС Юлия Арбузова

Эта тема особенно актуальна в наше время, ведь именно в период взросления дети, и родные, и те, кто обрел новую семью, часто сталкиваются с серьезными испытаниями.

Подростковый возраст сам по себе – это время бурных перемен, поиска собственной идентичности, бунтарства и экспериментов. Когда же ребенок попадает в новую семью, эти процессы могут протекать еще более интенсивно и непредсказуемо.

На встрече была создана доверительная атмосфера, где кандидат в замещающие родители, мог свободно задавать вопросы, делиться своими переживаниями и опасениями. Вместе мы постарались разобраться, что на самом деле скрывается за понятием «трудное поведение», и как отличить естественные для подростков проявления от тех, которые требуют особого внимания и вмешательства.

Особое внимание было уделено практической стороне вопроса. Мы сосредоточились на том, что действительно важно в работе замещающих родителей. Обсуждали реальные ситуации, с которыми они сталкиваются: когда дети проявляют агрессию, упрямство, замкнутость, протестуют или ведут себя рискованно. Вместе мы искали действенные способы справиться с этими трудностями, опираясь на позитивные методы воспитания, важность четких правил, доверие и поддержку.

Социальный педагог Оксана Молокова

Основной целью мероприятия стало повышение правовой грамотности и информирование об ответственности за совершение правонарушений в отношении несовершеннолетних.

Участников мероприятия научили распознавать признаки насилия и правильно действовать в случае выявления угрозы здоровью и жизни ребенка. Кроме того, собравшимся подробно рассказали о гражданской и административной ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение родительских обязанностей. Кандидатов в опекуны ознакомили со статьями Уголовного кодекса РФ, которые предусматривают ответственность родителей, в том числе за жестокое обращение с детьми.

Сотрудники системы правоохранительных органов подчеркнули, что основная задача замещающих родителей — создать в семье атмосферу доверия и безопасности, а также рекомендовали при возникновении сложностей в воспитании ребенка обращаться за помощью специалистов.

Стоит отметить, что подобные встречи в Школе приемных родителей помогают кандидатам лучше понять свои обязанности, так как осведомленность и бдительность – ключевые факторы благополучия ребенка в замещающей семье.

Психолог Арбузова Юлия