«Литературный пикник. Страшилки на траве» — такое мероприятие проведено для ребят из отделения реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями.

Все дети любят интересные истории. И, мы взрослые, с удовольствием читаем детям сказки и рассказы. А, как же страшные сказки? Стоит ли их читать детям? Конечно. Дети очень любят мистические истории. Страшилки позволяют ребятам пережить широкий спектр пока неизведанных в реальности эмоций: гнев, агрессию, злость, жажду мести, насилие, предательство. Страшные истории учат детей переживать страх и делают их более подготовленными к настоящей жизни. Неприятные и пугающие события из сказок могут сослужить хорошую службу и значительно укрепить в ребёнке веру в самого себя. Слушая страшную сказку, ребёнок научится внутренне пропускать через себя сложившуюся ситуацию и справляться со страхом. Читать далее »

Игры с песком — одна из форм естественной деятельности ребенка. Манипуляции с песком, как с мокрым, так и с сухим — успокаивают импульсивных, чересчур активных детей и раскрепощают зажатых, скованных и тревожных малышей. Также игры с песком очень полезны для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и координации движений. Все это напрямую связано с развитием речи, мышления, внимания, наблюдательности, воображения, памяти.

Самые маленькие ребятишки отделения реабилитации, играя на прогулке с песком с увлечением «стряпают» куличики, разравнивают песок руками, а затем рисуют на нём пальчиками, закапывают в него разные предметы, играют с формочками, машинками, куклами и, конечно, фантазируют и взаимодействуют друг с другом в процессе постройки прекрасного замка, острова или песочного города. Читать далее »

Прогулка-экскурсия в парк «Таёжные бульвары» организована в рамках технологии «Фотокросс». Цель экскурсии — ориентирование в городской среде.

Ребята вместе с педагогом составили маршрут, включив в него дворы, в которых живут ребята. Путь в парк лежал мимо ветеринарной клиники, «Школы искусств» и парка «Первостроителей», где ребята устроили минутку отдыха и фотосессию. По пути мы не забывали повторять правила дорожного движения.

На входе в «Таёжные бульвары» находится стенд с планом парка, который ребята внимательно изучили. Дети с интересом рассматривали знаки, обозначающие объекты парка и затем отправились их искать на местности.

В парке каждый смог найти себе занятие по интересам. Кто-то рассматривал фотографии города, кто-то отправился на качели, кто-то ловко преодолевал всё препятствия в игровом городке. Завершили прогулку по парку у центрального пешеходного фонтана. Читать далее »

«Мы маленькие дети — нам хочется играть» — под таким девизом прошёл день в группе «Непоседы» отделения реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями КЦСОН г. Саянска.

В течении дня ребята вспоминали знакомые игры.

Утром отгадывали загадки, составляли головоломки и складывали паззлы. Играли в дидактические игры, такие как «Назови соседа», «Угадай-ка», «Продолжи предложение». Василиса помогла организовать игры на внимание «Скажи кого не стало?», «Что изменилось?», «Запомни и назови».

На прогулке вспомнили активные командные игры «День-ночь», «Займи свой домик», «Пятнашки».

А, завершили наш увлекательный день походом на спортивную площадку в городской сквер «Комсомольцев». Вместе с детьми младшей группы мы организовали летний марафон спортивных игр — дети продемонстрировали ловкость, скорость, силу, выносливость и умение работать в команде. Читать далее »

Игрушка для ребенка — та среда которая позволяет исследовать окружающий мир. Игрушки учат общаться и познавать себя. У каждого ребёнка есть любимая игрушка.

В группе «Солнышко» отделения реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями сегодня прошло развлекательное мероприятие «Моя любимая игрушка», на которое к ним пришли любимые персонажи фиксики Нолик и Симка. Вместе с ними дети играли ребята играли в подвижные игры «Кошка и мышки», «Самый меткий», «Собери шарики», «Пингвины», «Собери пирамиду», «Пройди по разноцветной дорожке», а также прокатились на паровозике «Детство».

Все ребятишки были активные, весёлые, принимали участие в играх и взаимодействовали друг с другом и с героями нашего мероприятия. Читать далее »

В решении задачи по подготовке адаптированных к окружающей среде воспитанников, способных самостоятельно давать оценку возникающих ситуаций и строить свою деятельность с точки зрения безопасности, на занятии компьютерного кружка «Я рисую мир» был создан видеоролик с использованием метода Мультипликации.

Работая в мини группе, дети сняли сюжет по стихотворению об безопасном поведении на воде. Они самостоятельно изготовили марионеток, нарисовали сцену действий и записали звук. Это была не простая работа. Она требовала внимания, терпения и аккуратности. Воспитанники, проигрывая данную ситуацию, закрепили знания о безопасном поведении на водных объектах. Получился интересный и познавательный мультфильм, который можно использовать как пособие на занятиях!

Социальный педагог Ольга Костеренко

Какое сердечное слово – дружба. Произносишь его и сразу вспоминаешь друзей, с которыми интересно играть, заниматься увлекательным делом, читать новую книгу или секретничать о чем-то своем. Умению дружить, общаться и взаимодействовать с окружающими, понимать других и себя, доверять и дружить надо учиться с детства.  Ведь с друзьями жизнь намного ярче, веселее и интереснее.

В тёплый летний день в стационарных отделениях ОГБУСО «КЦСОН г. Саянска» прошло мероприятие «Лужайка дружбы». Ребята вспоминали пословицы о дружбе и друзьях, отгадывали загадки, играли в интересные игры «Назови ласково», «Круг дружбы», «Злая лапка», «Волшебные пузыри», приняли участие в конкурсах и викторине «Не знаешь ответа — не беда, всегда выручат друзья». Читать далее »

С наступлением тёплых летних дней пришла пора украсить клумбы нашего участка цветами. Цветы-это часть природы, которые всегда вызывают восторг и радость. Коллективный труд приучает ребят к ответственности, развивает трудовые навыки, сплачивает их. Читать далее »

В целях повышения уровня финансовой грамотности воспитанников, в отделениях СДиСРН и ОДсФН была проведена настольная игра «Шаги к успеху». Целью данного мероприятия было сформировать у детей понимание важности процесса планирования получения и расходования денежных средств.

В игре дети познакомились с источниками расходов и доходов; получили представление о планировании бюджета; о бережливости к трате денег; научить рационально оценивать способы и средства выполнения желаний.

Дети с удовольствием играли и рассуждали, в начале игра им казалась очень простой, и каждый хотел встать побыстрей на золотую монетку, но потом они поняли, что монетки не только зарабатываются, но и отдаются за определенное жизненное обстоятельство (отдых, покупка квартиры, оплата ЖКХ и т.д). Детьми был сделан вывод что из всех расходов, самая большая покупка — это приобретение квартиры и, если ты идешь в магазин, нужно приобретать предметы необходимые тебе в данный момент времени. Читать далее »

Лето не просто приход тепла, а возможность для отличного отдыха. В первый день лета в двух стационарных отделениях прошло весёлое спортивно — развлекательное мероприятие «Здравствуй лето». Дети отгадывали загадки, участвовали в викторине, в спортивных играх, развлечениях. Получился интересный, весёлый праздник, в конце которого дети рисовали цветными мелками на асфальте под весёлую музыку детства. Лето только началось и впереди ребят ждёт ещё много интересных, увлекательных мероприятий. А в конце мероприятия устроили весёлый флешмоб, который вовлёк ребят в круг и никого не оставил равнодушным. Читать далее »