В отделении для детей с физическими недостатками продолжается работа по реализации проекта «Друг по переписке». Друзьями по переписке являются сотрудники дирекции социальной сферы РЖД Иркутской области (они же являются и наставниками ребят). Воспитанники отделения и наставники общаются между собой через бумажные письма, которые они отправляют почтой.

Может кто-то подумает, зачем сегодня, когда есть социальные сети и мессенджеры на любой вкус, писать огромные послания на бумаге, упаковывать их в конверт, относить на почту и еще месяцами ждать ответ? А между тем, такой способ общения имеет множество плюсов, которые не всегда очевидны для любителей кликать мышкой.

Письма соединяют. Крепко и почти неразрывно. Переписка в соцсети- вещь, конечно удобная, но хрупкая: может прерваться в любой момент. Заснул или отвлекся на важный звонок, забыл ответить на сообщение, разговор закончился и неизвестно, когда будет возобновлен, ведь никто не любит писать первым. С письмами история другая. Во-первых, во время создания письма человек сосредоточен только на нем и даже если что-то отвлечет внимание, текст все равно будет дописан (не оставлять же его на середине оборванным). Во-вторых, отвечать на письма можно неделями. Спокойно, сосредоточенно, не торопясь. Это такой диалог, который ведется медленно и долго, но не прерывается. В-третьих, в письмах люди делятся чем-то сокровенным, на бумаге они не стесняются выражать то, что не произнесли бы вслух. Это особое доверие связывает людей даже больше чем ежедневные встречи.

Письмописание здорово тренирует мозг. Умение подробно, но четко выразить свои мысли на бумаге, грамотно построить фразу, повести беседу в нужное русло — все это приходит к письмолюбам очень быстро. Когда пишешь пост в Интернете, никогда не знаешь для кого. Пишешь для себя, а уж кто прочитает, тот прочитает. Письмо же всегда имеет адресата. Здесь уже нужно быть внимательным к собеседнику, писать о том, что волнует вас обоих, пояснять то, что может показаться ему непонятным, задавать уместные вопросы.

Общение — это постоянный напряженный труд, и ему тоже нужно учиться. Письма очень хороший помощник в этом деле.

Друзья по переписке – наставники, кроме писем присылают детям и посылки к праздникам, которым они очень рады.

Заведующая отделением Богданова Е.В.