В процессе работы над рисунком ребенок учится воспринимать свои ошибки и, как шанс, создать нечто новое и уникальное. Такой подход помогает ребёнку-художнику раскрепоститься, стать самостоятельней и успешней. Классические техники рисования бывают труднодоступны для наших детей. И вот тут на помощь приходит нетрадиционная техника рисования.

На занятии кружка «Школа волшебников» ребята экспериментировали с новой техникой рисования – монотипией, название которой можно перевести, как «один отпечаток». Эта техника интересна тем, что её    результат никогда не может быть предсказуем и бывает она предметная и пейзажная.

Одни ребята с удовольствием рисовали на крыле бабочки ватной палочкой. В результате получились бабочки с необыкновенными узорами в технике предметной монотипии. Другие дети работали в технике пейзажной монотипии – изображали лес на берегу озера. В результате пейзажная картина отпечаталась, образуя отражение в воде.

Создавая рисунки с использованием техники рисования «монотипия», дети открывают для себя больше возможностей для экспериментов. Процесс создания изображения становится увлекательной игрой, чем-то вроде волшебного действия.

Социальный педагог Ольга Сорока