«Мы не знаем, как с ним общаться!» — довольно часто, уставшие от конфликтов и напряжённой обстановки в семье, родители произносят эту фразу в отношении своих подростков, — «Все ему не нравится, ничего не делает, ничего не хочет! Только уткнется в свои экраны и не выходит из комнаты».

Будто за один день он меняется кардинально – привычки, вкусы, приоритеты, авторитеты. Буквально 5 минут назад он воодушевленно и радостно рассказывал маме о своих сегодняшних приключениях, как вдруг стал ненавидеть весь мир, огрызаться, хлопнул дверью и закрылся в своей комнате. Вот как это понять? Что все это значит? А вдруг он попадет в дурную компанию? Как наладить с ним контакт? И самое главное, как это пережить?

Действительно, подростковый возраст – самый сложный в жизни каждого человека. Сложно не только родителям найти взаимопонимание с подростком, но и сам подросток не может понять, что с ним происходит и не знает, как с этим справиться. Проанализировав конкретные ситуации, родители приходят к выводам, что ребёнок вовсе не делал что-либо на зло, изначально и не хотел выводить родителей из себя, а просто не смог совладать со своими эмоциями и чувствами.

Он уже выглядит как взрослый, но еще не умеет себя вести по-взрослому. Он хочет быть самостоятельным, но не знает, как этого достичь. Он понимает, что без взрослых ему не справиться, но попросить помощи стесняется, не хочет выглядеть смешным или глупым.
Подростковый возраст – это некоторый переход, мост между двумя крупными жизненными периодами – детством и взрослостью. Это ответственный период, т.к. от него зависит каким ты станешь во взрослой жизни. Какие у тебя сформируются ценности, отношения с миром, увлечения.

Главная цель подросткового кризиса – превратить ребенка во взрослого человека, интегрированного в общество. Мы неразрывно связаны с обществом, и подросток должен адаптироваться к нему, научиться в нем жить и функционировать, как взрослый. При этом, важно, чтобы он не растворился в этом обществе, в своем окружении, чтобы он мог отстоять свою точку зрения, свои интересы, взять на себя ответственность за свою жизнь, а не перекладывать ее на других, чтобы он четко осознавал свои цели и мог наметить пути их достижения.
Именно для этого ему сначала необходимо разрешить все внутриличностные конфликты, прожить свою печаль и грусть и ответить на вопросы: «Кто я такой?», «Какой я?», «Что я люблю?», «А что мне не нравится?», «Какие у меня ценности?», «Что я ценю в людях?», «Каким я хочу стать в будущем?».
Как мы – родители можем помочь своему подростку в этот непростой период?
- проявлять как можно чаще заботу и любовь;
- принимать подростка таким, какой он есть;
- давать возможность проявлять самостоятельность и ответственность;
- общаться как можно чаще (здесь на помощь придут семейные ритуалы или традиции – ужинать вместе, играть в настольные игры, прогулки на выходных);
- не давить и не упрекать (ему и так сложно сейчас!), сделать замечание или поправить можно и в мягкой форме ( и это, кстати, окажется эффективнее);
- быть искренним (спокойно расскажите ему о своих чувствах — что вас обидело в его поведении или что вас раздражает);
- найти общие интересы и увлечения.

Подросток – все еще ребенок, несмотря на свои физические характеристики, а значит, ему все так же необходимы близкие отношения с родителями. Ему все еще нужна забота и теплота взрослых. И сейчас ему, больше чем, когда – либо, необходимо родительское признание и принятие. Соответственно, подростковый кризис в таких отношениях преодолевается намного мягче.

Очень важно в этот период каждому подростку слышать от родителей слова поддержки: «Да, тебе сейчас сложно, но это нормально. Нормально испытывать в твоем возрасте грусть, печаль, раздражение. Нормально то, что ты хочешь побыть наедине. Просто знай, что я здесь, рядом, в соседней комнате, и всегда приду к тебе на помощь, всегда тебя поддержу. Ты можешь рассчитывать на меня!»

(Использованы материалы интернета www.b17.ru)

психолог Анастасия Шишлянникова