Аниме – это название японской мультипликации. Обычно мультфильмы и аниме-сериалы в Стране восходящего солнца создаются по мотивам комиксов (манги), которые являются частью национальной японской культуры.
Аниме – это серьезный культурный пласт, объединяющий в себе не только мультипликационные произведения, но и особенную музыку, а также представителей этой субкультуры по всему миру. Аниме отличает особенный стиль отрисовки персонажей, их внешний вид, голоса, а также сюжеты.
Аниме привлекает подростков своей необычностью, нестандартностью. Аниме позволяет подросткам обрести друзей по интересам и решить задачу, связанную с ощущением собственной индивидуальности, особенности.
Несмотря на то, что речь идет о мультфильмах, темы в них часто затрагиваются совсем не детские. Большая часть аниме предназначена для взрослых, главный герой там подросток со своими проблемами и первыми разочарованиями. Как правило, он отличается от своих сверстников, он бунтарь и борец за справедливость, что откликается юношескому максимализму, и подростки отожествляют себя с этими героями.
Именно это и нравится подросткам: детские мультфильмы и взрослые темы в них импонируют подросткам, так как именно в этом диссонансе они и живут.
При просмотре аниме важно соблюдать возрастной ценз. Так как несмотря на то, что главный герой – подросток, большая часть аниме-сериалов предназначена для людей старше 20 лет. Там могут присутствовать сцены агрессии, жестокости, насилия, сексуальных отношений – для детей и подростков просмотр таких сцен может оказаться травматичным ввиду того, что ещё не развита достаточная критичность мышления. Это может выражаться в таких симптомах, как раздражительность, агрессивность или подавленность.
Плюсы и минусы увлечения
Внешне анимешника легко отличить от обычного подростка: почитатели этой субкультуры сами стараются быть похожими на мультипликационного героя. Такие ребята читают японские комиксы и часто сами рисуют любимых героев, интересуются японской мифологией, а некоторые даже начинают изучать японский язык. Исходя из этого, можно сделать вывод, что увлечение аниме может позитивно сказаться на развитии ребенка.
Но, как и в любой субкультуре, всегда есть риск того, что ребенок почерпнет из течения не позитивные, а деструктивные идеи. В аниме, как и в любом другом виде искусства, не все мысли и идеи являются привычными для нас. Иногда мультфильм несет в себе негативный посыл, рассказывает о вещах, которые подросток может неправильно интерпретировать в силу возраста и отсутствия жизненного опыта. Именно поэтому у многих мультиков существует ограничение «16+». Уберечь ребенка от этого невозможно, так как на просторах интернета подросток может найти любую информацию, которая впоследствии негативно скажется на его развитии. Если родители замечают, что подросток увлекается неоднозначным контентом, то в этом случае будет хорошей тактикой попробовать посмотреть этот фильм или сериал вместе и после просмотра обсудить. Выход здесь один: интересоваться увлечениями своего ребенка и обсуждать их. Что именно привлекает подростка в японской культуре, почему именно этот мультик стал любимым, почему именно этот герой ему импонирует? Только путем диалога можно достигнуть взаимопонимания между родителем и ребенком. Необходимо регулировать потребление развлекательного контента ребёнком. При этом родителям необходимо помнить, что метод запрета не даст никакого эффекта. Юношеский максимализм повернёт ситуацию наоборот: если подростку запретить, он сделает вопреки.
Можно спросить ребёнка о том, кто из героев ему больше нравится и почему, как он понимает сюжет, почему герой ведёт себя так, а не иначе. Родитель должен попытаться понять интересы ребёнка, осмыслить их. Возможно, они окажутся не так опасны. Если же сомнения всё-таки подтвердились и просмотренный контент угнетает подростка, заставляет его чувствовать себя некомфортно, то в этом случае необходимо обратиться к психологу или медицинскому специалисту, постараться увлечь ребёнка чем-то, что ему интересно, на что он сможет переключиться, проводить с ним больше времени и чаще организовывать совместный досуг.
Если увлечение аниме перерастает в зависимое поведение, то нужно бить тревогу и обращаться за помощью к специалистам. Но, как известно, в феномене зависимого поведения объект зависимости не так уж и важен – проблема состоит во внутреннем состоянии ребенка, его переживаниях и ресурсах, которых не хватает для того, чтобы справиться с проблемами.
Чем чаще вы будете вести доверительные разговоры со своими детьми, тем более здоровой будет среда, в которой ребенок будет развиваться. Аниме – лишь еще один культурный пласт, привлекающий подростков со всего мира, который не несет в себе деструктивного посыла. Любите своих детей и тогда ребенок не заинтересуется ничем разрушительным.
(Использованы материалы интернета)
Психолог ОПСиД Светлана Шишкова