Термин толерантность пришел из социологии и подразумевает терпимость к чему-то чужому. При этом не важно, что именно является этим чужим — мнение, религия, мировоззрение. Толерантность означает наличие своего мнения, своей точки зрения, которой индивид придерживается. Но это не значит, что толерантный человек безразличный, равнодушный.

Больше всего нуждаются в толерантности семьи находящихся в социально опасном положении и их дети. Для того чтобы воспитать толерантным ребенка из семьи, находящейся в социально опасном положении, необходимо учитывать то, что дети – зеркало отношений и характеров родителей. Поэтому для начала необходимо самим относиться к своему ребенку толерантно: не обижать его, выслушивать его мнение и считаться с ним, уметь прощать обиды и просить прощения у ребенка, уметь договариваться без ссор, нельзя унижать достоинство ребенка – игнорировать его, проявлять неуважение к его увлечениям, не стоит заставлять ребенка с помощью силы делать то, что вам хочется.

Чтобы родители могли воспитывать детей в духе толерантности, необходимо формировать у детей систему ценностей, в основе которой лежат такие общие понятия, как согласие, компромисс, взаимное принятие и терпимость, прощение, ненасилие, сочувствия, понимание, сопереживание. От того, какой тип воспитания преобладает в семье, зависит, какой здесь вырастет человек. Главные методы воспитания в семье — это пример, общие с родителями занятия, беседы, поддержка подростка в разных делах, в решении проблем, привлечение его в разные виды деятельности в семье и вне ее.

Уважая и принимая позицию и мнение ребенка, при необходимости корректируя их, мы показываем ему пример толерантного отношения к человеку с иным взглядом на мир.

Социальный педагог Татьяна Маслова