Поведение ребенка в социальных сетях

пнгГраница между реальным и виртуальным становится всё более размытой, особенно для подрастающего поколения. В социальных сетях сегодня проводят время практически все, и дети – не исключение. Если ученики начальной школы чаще воспринимают интернет как пространство для игр, то примерно с 11–12 лет начинается активное создание собственного виртуального пространства и своей интернет-личности.

Для подростка создание и ведение страницы в социальной сети – это не просто бесцельное времяпрепровождение, а важнейший психологический процесс. Профиль в соцсети удовлетворяет сразу две ведущие потребности возраста. Первая – это потребность в принадлежности к группе, «быть с ними», быть «как все», ведь аккаунты в социальных сетях есть у всех одноклассников и друзей. Вторая, на первый взгляд противоположная, – это острая необходимость заявить о своей уникальности.  Это проще всего сделать с помощью яркого оформления профиля.

В связи с этим перед родителями и педагогами встает важная задача – объяснить ребенку, что его аккаунт в социальной сети работает как визитная карточка. Безусловно, хорошо, если тот образ, что создает себе ребенок будет приятным. Мы учим детей следить за своим внешним видом в школе и точно так же нужно учить их правилам цифровой гигиены.

Важно говорить с детьми о том, почему размещать на своей странице случайные фото персонажей из игр или агрессивные «мемы» – плохая идея. Такие изображения могут искажать реальное представление о человеке, создавая барьер для живого общения.

Нельзя отрицать, что процесс социализации современных подростков активно переносится в онлайн, а значит туда перемещаются и деструктивные формы поведения. К сожалению, проблема кибербуллинга не менее актуальна, чем травля в реальной жизни.

Среди мотивов поведения киберхулиганов можно выделить: стремление к забаве и развлечениям, желание мести, чувство превосходства над неудачником или неудачницей, гнев или эмоциональную нестабильность, желание доминировать и контролировать. Усугубляет ситуацию и ощущение безнаказанности и анонимности.

Кибербуллинг бьет по самым болезненным точкам подростка, и, в отличие от ссоры на перемене, от него сложнее спрятаться – он проникает в дом, в семью, где ребенок должен чувствовать себя в безопасности.

Задача взрослых сегодня – не оградить ребенка от цифрового мира (это уже невозможно!), а стать для него надежным проводником в онлайн-пространство. Теми людьми, которые научат принимать риски, анализировать и рефлексировать, а главное – правильно вести себя. И, конечно, не забывать про «офлайн».

Психолог Юлия Арбузова