Развитие эмоционального интеллекта и эмпатии у подростков

IMG_20261019_084307В рамках социального проекта «Могу Чувствовать», направленного на развитие эмоционального интеллекта и эмпатии у подростков, с воспитанниками стационарного отделения было проведено тематическое занятие, затронувшее сложные социальные эмоции – стыд и единство.
Ребята просмотрели короткометражный фильм «Лома» —  непростую историю, которая позволила в безопасной атмосфере поговорить о вещах, о которых обычно молчат: об отвержении, чувстве вины и поиске своего пути.
В ходе состоявшейся после просмотра дискуссии участники пришли к важным выводам. Ребята переосмыслили понятие «стыда», определив его как возможность для самопознания, а не как приговор. Ключевым выводом стало умение разделять ошибку и самооценку. Также подростки пришли к пониманию «единства» как осознанного выбора — способности сохранять близость и поддержку, несмотря на индивидуальные различия, опираясь на общие ценности.

социальный педагог Евгения Богданович