«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться…» Л. А. Венгер.

Скоро ваш ребенок переступит порог школы, что существенно изменит всю его привычную жизнь. Переход из детского сада в школу – важная ступень в жизни каждого ребёнка. Период адаптации к школе существует у всех первоклассников. Только длится он у всех по – разному. Это зависит от индивидуальных особенностей самого ребёнка, от имеющихся у него предпосылок овладения учебной деятельностью.  от сформированности положительных эмоциональных установок по отношению к школе.

Первый год обучения определяет порой всю последующую школьную жизнь ребёнка. Многое на этом пути зависит от родителей первоклассника. Важно готовить ребенка к школе. ведь всему чему мы научим сейчас, поможет быть ему успешным.

Для того, чтобы сделать это без ущерба как для психического, так и для физического здоровья учащегося, необходимо:

- Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

-  Составьте вместе с ребёнком распорядок дня и следите за его соблюдением. Помогите ребёнку адаптироваться к новому режиму жизни. Поддержите его, придерживаясь нового режима вместе с ним.

-  Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

-  Демонстрируйте уважительное отношение к школе и к учителю.

- Не относитесь к ребёнку как ко взрослому буквально с 1 сентября. Не требуйте ответственности во всем, что касается новой жизни. Поменьше говорите: «Ты должен», «Это теперь твои обязанности». Он и сам это поймет постепенно- с вашей ненавязчивой помощью.

- Встречая ребёнка из школы, постарайтесь усилить в нем положительные впечатления и не акцентировать внимание на негативных. Поставьте вопрос так: «Что сегодня было хорошего?», «Что было самое интересное?», Интересуйтесь е только оценками. Обязательно расспросите о том, как прошел день вообще, что рассказывал сосед по парте и как играли на переменке.

-  Детям очень нужна родительская поддержка.

- Не стоит слишком фиксировать внимание на школьных трудностях, на хороших оценках, ругать за отметки и неаккуратные тетради. Здоровье ребенка и хорошие отношения с ним дороже. Он должен быть уверен, что дома у него есть защита, что родители на его стороне.

- Выполнение уроков потребует вашего участия. Нет ничего страшного в том, чтобы родители помогали, гораздо хуже напугать ребёнка тем. Что «вот не сделаешь – завтра тебя учительница будет ругать» или «наве рное, тебя надо отправить в садик – ты ничего сам не умеешь делать».

-  После выполненного домашнего задания похвалите ребёнка: «Ты так быстро и хорошо все сделал!». Радуйтесь его успехами и новым знаниям: «Неужели ты уже знаешь, как решать такие сложные задачи?»

-  К сожалению, родители часто стремятся расписать время своего ребёнка по минутам. И получается, что у детей нет возможности побыть наедине с собой, в мире своих интересов и фантазий, а этого очень не хватает. Учащийся приходит из школы – «Садись обедать». Пообедал- «Садись за уроки». Необходимо дать ему побыть одному. Может он возьмет свою любимую игрушку- многим детям это помогает снять напряжение, расслабиться.

- Ключ к успеху – понимание трудностей ребёнка и спокойная родительская уверенность в его возможностях.

- Оставайтесь спокойными и уравновешенными в вопросах школьных забот. Так вы подадите пример школьнику, и он не будет чувствовать страха и тревог, сталкиваясь с непредвиденными ситуациями.

Уважаемые родители! Помните, что учеба в школе, это важный этап в жизни детей. Постарайтесь иногда смотреть на мир глазами вашего ребёнка. И постепенно учите этому вашего ребёнка. Видеть мир глазами другого – путь к взаимопониманию.

Любите своего ребёнка, и пусть он никогда не усомнится в этом!

социальный педагог ОСЗС Пустоводова О.М.