Раздел I «Описание деятельности по мероприятиям комплекса мер, проведенной в отчетный период»
1.1. Описание деятельности отдельно по каждому мероприятию в разрезе задач.
Срок исполнения 2022 год. В ОГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Саянска», в течение 2022 года, оборудование на выполнение комплекса мер по поддержке жизненного потенциала семей, воспитывающих детей с инвалидностью, в Иркутской области на 2022-2023 годы учреждением не получалось.
Выполнение задачи комплекса мер «Содействие родителям (законным представителям) в организации развивающего ухода за детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития», мероприятие «Реализация программ индивидуального обучения родителей, воспитывающих детей с нарушениями речи» реализуется на базе отделения реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями. Данное направление работы реализуется в группах дневного пребывания, группе «домашнего визитирования»; службе ранней помощи и через деятельность родительского клуба.
Работа с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья, в отделении осуществляется командой специалистов, оказывающих социально-психолого-педагогические услуги.
В течение 2022 года 197 родителей охвачены медико -психолого – педагогическим консультированием с учетом индивидуальных потребностей и особенностей здоровья ребенка, технологиями развития и воспитания несовершеннолетних в домашних условиях. Удовлетворенность услугами составила 100%. Каждая семья находится на социальном сопровождении и имеет возможность получить консультативную и практическую помощь в любое для нее удобное время и через удобные для нее формы взаимодействия.
1.2. Информация о невыполнении и/или частичном выполнении мероприятий комплекса мер.
- 1. Реализация мероприятий «Реализация программ индивидуального обучения родителей, воспитывающих детей с нарушениями речи»
В рамках реализации комплекса мер по поддержке семей, воспитывающих детей с нарушениями речи, в 2022 году:
- Создана рабочая группа по реализации комплекса мер, включающая в себя специалистов, оказывающих социально-психолого-педагогические услуги.
- Разработана программа «Учимся говорить», направленная на создание вариативных форм работы на основе дистанционного обучения и консультирования родителей для развития и коррекции речи детей с помощью Интернет – ресурсов.
- Подобран наиболее эффективный технологический инструментарий, включающий комплексы пальчиковой, артикуляционной и дыхательной гимнастик, темпо-ритмические упражнения, видео-консультации, психо-гимнастика, мастер – классы, онлайн уроки.
- С использованием мессенджера «Viber» в каждой группе дневного пребывания созданы родительские группы «Непоседы», «Семейка», «Солнышко», в которых социальные педагоги, логопед, психолог и другие специалисты размещают видео-консультации, рекомендации, фото и видео отчеты проводимых мероприятий. По запросу родителей обмен информацией проводится индивидуально.
- На сайте учреждения, для размещения информации специалистами, созданы рубрики «Советы логопеда», «Советы психолога», «Клуб «Общение на равных», «Консультационный пункт», «Правовая помощь родителям», «Сопровождение людей с инвалидностью».
Ведется работа консультационного пункта.
Для комплексного оказания консультационных услуг на базе учреждения создана рабочая группа по предоставлению консультаций, состоящая из сотрудников отделений, курирующих различные направления работы. Координацию работы осуществляет уполномоченный специалист, назначенный приказом, специалист по социальной работе отделения срочного социального обслуживания.
За период 2022 года:
- на базе отделения реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями консультативную помощь получили 40 семей, из них: 37 семей, воспитывающих детей с ОВЗ и 3 семьи с ребенком- инвалидом.
Оказано консультаций категориям заявителей, из них:
- семьи с ребенком-инвалидом, родителям (законным представителям) детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья -158 ед.
- родителям (законным представителям) детей с отсутствием установленного диагноза (ранняя помощь — дети от 0 до 3 лет) -14 ед.
2. Реализация мероприятий «Создание службы социального проката»
На базе отделения срочного социального обслуживания ОГБУСО «КЦСОН г. Саянска» организована работа пункта проката технических средств реабилитации, в т. ч. детского реабилитационного оборудования, «Интеграция».
Работа пункта проката «Интеграция»:
В рамках выполнения Комплекса мер Иркутской области по активной поддержке родителей (законных представителей) детей-инвалидов для сохранения семейной среды развития и воспитания детей в ноябре 2019 года в Пункт проката поступило 16 единиц технических средств реабилитации, в том числе игрового и развивающего оборудования для семей, воспитывающих детей-инвалидов.
По состоянию на 30.12.2022 года фонд игрового развивающего оборудования составляет 26 единиц: велосипед реабилитационный трехколесный — 2 ед., велосипед реабилитационный четырехколесный – 2 ед., детская инвалидная коляска – 3 ед., опора для ходьбы для детей с ДЦП- 3 ед., вертикализаторДино – 3 ед., коммуникатор для глухих и слабослышащих – 3 ед., игровая развивающая карусель – 3 ед., ходунки детские на колесах – 2 ед., прогулочная коляска для детей инвалидов – 2 ед., лежачий самокат Джетмобиль 1 ед., статический вертикализатор Смарт — 2 ед.
Произведен учет оборудования: на всем полученном оборудовании размещены инвентаризационные номера и наклеены эмблемы Фонда поддержки детей в трудной жизненной ситуации.
В течение 2022 года в пользование семьям, имеющим в своем составе детей-инвалидов, передано 6 единиц игрового и развивающего оборудования, охвачено 5 семей.
В рамках работы Пункта проката организованы и проводятся лекции по видам и использованию ТСР, по адаптации жилого пространства для родителей, воспитывающих детей-инвалидов. Охват граждан составил в 2022 году - 8 чел.
Информация о выполнении и/или частичном выполнении мероприятий комплекса мер.
| Мероприятия по реализации комплекса мер | Отметка об исполнении | Причины невыполнения и/или частичного выполнения, сроки выполнения в случае невыполнения или частичного выполнения |
| «Реализация программ индивидуального обучения родителей, воспитывающих детей с нарушениями речи»Информационная компания:– выпуск и распространение раздаточного информационного материала;– размещение информации на стендах учреждения;– адресное информирование. | Разработана программа «Учимся говорить», направленная на создание вариативных форм работы на основе дистанционного обучения и консультирования родителей для развития и коррекции речи детей с помощью Интернет – ресурсов.Групповым и индивидуальным консультированием охвачено 146 родителей.Раздаточныйинформационный материал оформлен в виде буклетов и памяток:«Развитие речи детей 4-5 лет», «Советы родителям по работе над правильным речевым дыханием», «Способы знакомства с буквой»,«Очень важно — заниматься с детьми дома», «Советы родителям по работе над правильным речевым дыханием».Ежемесячно на информационных стендах групп дневного пребывания размещается консультационный материал: «Почему ребенок говорит неправильно», «Роль родителей в формировании грамматически правильной речи», «Обогащаем словарь детей», «Су-джок терапия на логопедических занятиях», «Развитие связной речи и речевого общения детей», «Дыхательная гимнастика – роль в развитииречевых навыков», «Темпо- ритмические упражнения длястимуляции речи».
С использованием мессенджера Viber и устного консультирования происходит адресное информирование получателей социальных услуг. |
Не поступило оборудование по реализации КМ |
| «Создание службы социального проката» | Служба социального проката в учреждении работает с декабря 2019 г.1. На сайте учреждения ведется рубрика «Пункт проката «Интеграция», «Новости» в которых размещены информация:- информация о поступлении игрового развивающего оборудования для слабовидящих детей-инвалидов;- о поступлении в учреждение игрового и развивающего оборудования для детей-инвалидов и условиях предоставления во временное пользование;- «Информация от «Интеграции»
2. СМИ «Новые горизонты» опубликована статья «Пункт проката технических средств реабилитации «Интеграция» пополнился новым игровым и развивающим оборудованием для детей-инвалидов». 3. СМИ «Новые горизонты»опубликована статья «Полиформатная служба КЦСОН г. Саянск информирует» об условиях предоставления игрового и развивающего оборудования. |
Не поступило оборудование по реализации КМ |
| Выдача реабилитационного, игрового и развивающего оборудования | В течение 2022 года в пользование семьям, имеющим в своем составе детей-инвалидов, передано 6 единиц игрового и развивающего оборудования, охвачено 5 семей. | Отсутствуют |
1.3. Возможные риски при дальнейшей реализации мероприятий комплекса мер, планируемые способы устранения/минимизации негативных последствий.
| №п/п | Возможные риски при дальнейшей реализации мероприятий комплекса мер | Планируемые способыустранения/минимизации негативных последствий |
| 1. | Низкий процент числа родителей (законных представителей), обратившихся в ОГБУСО «Комплексный центр социального обеспечения населения г. Саянск», по возможностью пользования детским реабилитационным оборудованием. | Активизация деятельности по проведению информационной кампании длянаселения о видах, способах и условиях получения необходимой для них помощи, работе проката технических средств реабилитации «Интеграция», наличия игрового и развивающего оборудованием для детей-инвалидов. |
1.4. Информация о долгосрочном эффекте мероприятий, реализованных в отчетный период.
- Расширение перечня, количества и качества оказываемых услуг детям и семьям, в рамках реализации мероприятий «Реализация программ индивидуального обучения родителей, воспитывающих детей с нарушениями речи».
- Семьи, получившие в отчетном периоде во временное пользование 6 единиц игрового и развивающего оборудования –при отсутствии резервной очереди нуждающихся в предоставлении данного оборудования имеют возможность возобновить договор безвозмездного пользования на новый срок до 6 месяцев. По истечении 6 месяцев пролонгировать на этот же срок по соглашению между ОГБУСО «КЦСОН г. Саянска и гражданином.
- Оказание услуги в виде предоставления во временное пользование технических средств реабилитации, а также игрового и развивающего оборудования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ на 2023 год запланирован в объёмах – «по мере обращения».
Раздел II «Информация об участии специалистов в обучающих мероприятиях»
|
№ п/п |
Наименование мероприятий, в рамках которых велась подготовка специалистов |
Тематика обучения |
Количество обученных специалистов |
|
1. |
Профессиональная практика для специалистов, ресурсный центр психолого – педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ (РАС) г.о.Мытищи Московской области | «Развитие навыков коммуникации и речи у детей с ОВЗ: с чего начать?» |
1 |
|
2. |
Дополнительная профессиональная переподготовка, автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московская академия профессиональных компетенций» | «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия» |
1 |
Раздел III «Информация об актах локального, нормативного характера, методических изданиях, интернет ресурсах, разработанных/доработанных в отчетный период»
|
№ п/п |
Локальные нормативные акты |
|||
|
наименование |
чем утвержден |
|||
|
1. |
Положение о Консультационном пункте для инвалидов, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и членов их семей. | Приказ ОГБУСО «КЦСОНг. Саянска», от 05.03.2018 г. | ||
|
2. |
Положение о пункте проката технических средств реабилитации «Интеграция» | Приказ ОГБУСО «КЦСОН г. Саянска» №165/1-П от 19.11.2019 г. | ||
|
№ п/п |
Методические издания |
|||
|
наименование |
тираж |
|||
|
1. |
Программа «Учимся говорить», направленная на создание вариативных форм работы на основе дистанционного обучения и консультирования родителей для развития и коррекции речи детей с помощью Интернет – ресурсов. |
1 |
||
|
№ п/п |
Интернет ресурсы |
|||
|
наименование |
адрес (активная ссылка) |
|||
|
1. |
||||
|
|
Другое |
|||
Раздел IV «Информация о представленности деятельности по комплексу мер в СМИ»
|
№ п/п |
Публикации печатных изданий |
||
|
наименование издания/статьи |
выходные данные издания |
||
|
1. |
|||
|
№ п/п |
Публикации на интернет ресурсах, в т.ч. сайт учреждения, социальные сети и т.п. |
||
|
наименование статьи, заметки |
адрес сайта (активная ссылка) |
||
|
1. |
В разделе «Пункт проката «Интеграция» размещены материалы о поступлении в учреждение игрового и развивающего оборудования для детей-инвалидов и условиях предоставления во временное пользование; |
|
|
|
2. |
В разделе «Пункт проката «Интеграция» размещена информация о поступлении игрового развивающего оборудования для слабовидящих детей-инвалидов; | ||
|
3. |
На сайте создана рубрика «Служба ранней помощи»- статьи «Речевое развитие детей до года» | ||
|
4. |
На сайте создана рубрика «Консультация логопеда»- «Играя, развиваемся»;- «Как можно развить память у детей»«Как заинтересовать ребенка чтением книг»;- «Леворукий ребенок»;
- «Обогащение словарного запаса у детей от 4 до 9 лет»; - «Формирование устной речи»; - «Су-джок иерапия в работе логопеда»; - «Советы родителям по работе над правильным речевым дыханием»; - «Речевые игры по дороге». |
||
|
№ п/п |
Другое (листовки, буклеты, памятки и т.п.) |
||
|
наименование |
тираж, место распространения |
||
|
1. |
В рамках реализации мероприятий «Реализация программ индивидуального обучения родителей, воспитывающих детей с нарушениями речи» для работы с родителями психологом и логопедом выпущены видео-буклеты: «Зимние хороводные игры и игры-драматизации, как средство развития и коммуникативных качеств и коррекции речи», «Ох, эти веселые прищепки», «Сюжетно – ролевые и развивающие творческие игры», «Индивидуальное коррекционное занятие», «Группа кратковременного пребывания», «Масляничные часы», «Влияние родительских установок на развитие детей», «Загадки человеческого ума», «Игровой материал для развития воздушной струи». | Транслируются в рабочей группе специалистов отделения и родительских чатах «Непоседы», «Солнышко». | |