Сложный вопрос для многих родителей – давать или нет деньги ребенку на карманные расходы? Если давать, то с какого возраста? Это баловство или необходимость?

Когда ребенок держит в руках определенную сумму, у него возникает чувство ответственности за эти деньги, и он не так просто с ними расстается, как можно было бы ожидать. Папины и мамины средства – это совсем другое, их не нужно считать и не хочется экономить; их не жалко.

Психологи считают, что нет четкого возраста, с которого стоит выдавать деньги. Это зависит от уровня развития каждого ребенка, от сформированности понимания, что такое деньги и как к ним нужно относиться. Это может произойти и в 4, и в 7 лет. Главное, что ребенок знал цифры, денежные единицы и умел производить простейшие арифметические операции. Услышали от малыша вопрос о цене или о том, почему это нельзя купить прямо сейчас, или что такое зарплата – значит, пора знакомить ребенка с основами финансовой грамотности. Можно уже начинать понемножку давать ему деньги и помогать совершать первые покупки.

Теперь рассмотрим несколько вариантов детской зарплаты. За что ребенок может получать зарплату?

За хорошие оценки. Чаще всего это встречается в семьях, где успеваемость ребенка оставляет желать лучшего. Такой метод, действительно, может вернуть интерес к учебе, но только на время. Гораздо выгоднее и правильнее платить не за каждую хорошую оценку, а за особые заслуги в учебе: подготовка доклада, исправление ситуации по какому-то предмету, то есть за старание и стремление ребенка. Некоторые родители практикуют не только денежное вознаграждение за хорошие оценки, но и штрафы за двойки. Такой подход нужно использовать осторожно: наказание не слишком хороший стимул для саморазвития. Напротив, это может подтолкнуть ребенка к сокрытию плохих оценок.

За домашние дела. Здесь работает принцип: «Хочешь денег – отработай». В некоторых семьях устанавливаются даже конкретные тарифы за ту или иную домашнюю работу. Есть свои положительные стороны в такой системе финансирования ребенка – приучение к труду, осознание того, что деньги просто так не появляются, их нужно зарабатывать. Но есть еще один момент: появление привычки выполнять обязательные домашние дела только за поощрение.

Карманные деньги как еженедельная фиксированная сумма для удовлетворения мелких потребностей ребенка. Это наиболее верный подход к обеспечению нужд ребенка, позволяющий сформировать у него умения планировать расходы, делать выбор между несколькими привлекательными товарами, экономить, копить и т.д. Сумма должна быть небольшой, стабильной и не должна увеличиваться по первой просьбе ребенка или уменьшаться по причине плохого настроения родителя. Научившись управлять своими финансами в пределах этой суммы, ребенок в будущем сможет правильно распоряжаться и более солидными капиталами. И кто знает, может быть, потом он скажет родителям «спасибо» за помощь в создании их вклада в развитие умений в обращении с деньгами.

(использованы материалы интернета)

Педагог-психолог Наталья Масленникова