В рамках проекта «Могу Чувствовать» Федерального центра развития программ социализации подростков для подопечных отделения сопровождения замещающих семей было организовано обсуждение картины «Опять двойка».

Напомним, каждый месяц создатели проекта предлагают проводить тематические занятия по отечественным кинофильмам и другим произведениям искусства, с целью вызвать у зрителей определённые чувства. В этот раз темой месяца стали такие состояния как безысходность и умиротворение.

Впрочем, в ходе обсуждения ребят больше заинтересовало чувство вины и стыда, которое испытывает главный герой картины Федора Решетникова.   Дети научились работать с этими отрицательно окрашенными чувствами.

Кроме того, дети познакомились с биографией художника и его творчеством, после чего самостоятельно пришли к выводу о том, что в школе на уроках русского языка именно эту картину обычно показывают в качестве примера, как делать не нужно.  Получается, что плохие оценки дома никому не нужны, а тот мальчишка в пальто – отрицательный персонаж.

Для детей было важно услышать ещё раз, что двойка – это всего лишь отметка, которую можно исправить, а ребенку (вне зависимости от его успеваемости!) дома должны быть рады все члены семьи, а не только собака…

Для некоторых ребят стало настоящим открытием то, что картина может повлиять на настроение и натолкнуть на серьёзные размышления. Многие с сочувствием отнеслись к «двоечнику», осудили его старшую сестру, оправдали насмешку его младшего брата и верно считали эмоциональное состояние матери. Справедливо заметив, что ей непросто воспитывать троих детей и узнавать такие «неприятные новости» со школы.

Во время обсуждения картины у детей происходила идентификация с героями произведения и вместе с психологом дети учились находить правильные слова для выражения своих эмоций.

Психолог ОСЗС Юлия Арбузова